沈阳市普通话7月批次教资必备证书

更新时间:2023-06-25243次浏览| 信息编号:j265481  
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详情介绍
一、一级(高级)——标准的普通话
下含一级甲等和一级乙等两个等次。
1、一级甲等:简称“一甲”,分值为97分及其以上。代表 为纯正的普通话等级,我们说的“普通话只有一个标准”,这个标准就是指一级甲等。
一级甲等的基本特征表现:
(1)语音标准,没有明显的缺陷,尤其是不能有系统性的语音缺陷。一级甲等允许应试人有失误,但失误必须是极少的、偶然出现的。
(2)不带任何方言语调或方言色彩。在全部测试项中,一级甲等都应体现出这一特征。在第四项“朗读短文”中,尤其不能出现“语调偏误”小项的扣分,这个“语调”,除包括方言语调外,还包括字调、变调、轻重音格式等方面内容。
(3)语音流畅、自然,语速适中,应该没有停连不当、回读等现象发生。这主要是在“朗读短文”和“命题说话”这两项测试中。
在实际测试中,一级甲等也偶尔会出现停连不当或回读的情况,但不应该两方面问题同时出现,且每个问题出现次数不得超过两次。同时在“命题说话”中不允许出现任何背稿子的痕迹。
(4)没有任何方言词汇、语法现象出现。这一点体现在“选择判断”和“命题说话”两项测试中,具体要求是第三项“选择判断”不失分,第五项“命题说话”的“语音标准程度”应在一档或二档,“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”两项不失分,否则就难以进入一级甲等。
一级甲等的总失分率在3%以内,即3分以内。五个测试项中,除第三项“选择判断”要求不得失分外,其余四项的失分平均不能超过0.75分。如果有一项失分超过1分,那么就很难进入一级甲等,只能是一级乙等了。 
2、一级乙等:简称“一乙”,分值为92分及其以上但不足97分。一级乙等也是“标准的普通话”,但与一级甲等比较起来,失误较多一些。
一级乙等的基本特征表现:
(1)语音标准,可以有一类涵盖常用字字音较少的系统性语音失误。如果有二类或一类涵盖常用字字音较多的系统性语音失误,则难以进入一级乙等。
(2)不带任何方言语调和色彩,只能在字音、字调上偶有失误,尤其是“命题说话”一项。
(3)语音流畅、自然。主要表现在“朗读短文”中总失分不超过3分,“命题说话”的“语音标准程度”不低于三档(扣分不超过4分)。
(4)应该没有任何方言词汇、语法现象出现。原则上,一级乙等在第三项“选择判断”上不应失分,在第五项“命题说话”的“词汇规范程度”上也不应失分。但在实际测试中,一级乙等在这两方面也会有失误,但每项失分均不应超过1分,否则应该不能进入一级乙等。 
一级乙等的总失分率在8%以内,即8分以内,是允许有少量失误出现的,但总体语音面貌应该还是相当标准的,听不出任何方言色彩。 
二、二级(中级)——比较标准的普通话
下含二级甲等和二级乙等两个等次。
1、二级甲等:简称“二甲”,分值为87分及其以上但不足92分。
二级甲等的基本特征表现:
(1)语音基本标准,有方言但不明显,可以有一类涵盖常用字字音较多的(如平翘舌、前后鼻尾音等)或两类涵盖常用字字音较少(如o韵母、r声母等)的系统性语音失误。
(2)基本上不带方言语调,存在声调调值方面的个别失误。词汇和语法则极少出现失误。
(3)“命题说话”中的“语音标准程度”应在四档及其以上,“词汇语法规范程度”和“自然流畅程度”应在二档及其以上。 
二级甲等和一级乙等之间的界限把握在测试中至关重要。
首先,二者是“级”的差别,不是“等”差别。“等”的差别体现的主要是失分的“量”的情况,而“级”的差别体现的则是失分的“量”积累后产生的“质”的不同。
其次,二者还直接反映出一个人的普通话水平是否够标准,进而决定其是否可以从事播音、主持、表演及普通话语音教师、测试员等职业。

2、二级乙等:简称“二乙”,分值为80分及其以上但不足87分。
二级乙等的基本特征表现:
(1)语音失误较多,尤其是平翘舌、鼻边、前后鼻尾音等难点音。有三类或三类以上明显的系统性语音失误。方音比较明显。
(2)有方言语调但不明显,在声调调值方面存在系统性失误,同时有方言词汇和语法现象出现。
(3)“命题说话”中的“语音标准程度”应在五档(含五档)以内,失分不超过10分。

二级水平的普通话是比较标准的中等水平的普通话,因此听感上应该没有什么障碍,能够顺利地完成交谈,并准确理解谈话内容。

三、三级(初级)—一般水平的普通话
下含三级甲等和三级乙等两个等次。
1、三级甲等:简称“三甲”,分值为70分及其以上但不足80分。
三级甲等的基本特征表现:
(1)语音失误较多,尤其是本方言的难点音基本都有失误,有超过五类以上的明显的系统性语音失误。
(2)方言语调较明显。方言词汇和语法也有出现。
(3)“朗读短文”或“命题说话”时不够流畅,常有磕磕巴巴的现象发生。
三级甲等和二级乙等之间的界限把握在测试中也是十分重要的。因为在教师和师范生中,三级甲等是不合格的。

2、三级乙等:简称“三乙”,分值为60分及其以上但不足70分。
三级乙等的特征表现:
(1)方言特征突出,方言语调十分明显。语音失误很多,基本上本方言的问题都有体现。
(2)方言词汇和语法的使用多有发生。
(3)朗读或说话时,表达不流畅,外地人会有听不懂的情况。

三级水平的普通话仍旧说的是普通话,而不是方言,掌握这一点十分重要。有的人,特别是许多北方人认为三级就已经说的不是普通话了,这是一种误解。三级普通话听感上会有一些障碍,但并不影响对整个内容的理解,交谈也是可以进行下去的。

四、不入级
也称“不进级”或“不进入等级”。是指测试总失分率在40%以上,分值在60分以下的情况。这主要需要依据测试的量化评分结果。同时应该注意的是,既然是“不入级”,那么说得可能就不是普通话而是方言,或者说得和普通话差距太大,难以听得懂。这类情况是不能获得普通话等级证书的。
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