学生英语实力的提升是衡量教学的标尺
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学生英语实力的提升是衡量教学的标尺
对于如何提高学生的英语综合实力,我们嗒嗒英语的外教精英团有着及其特别的见解,身为我们嗒嗒英语教师一员,我们必将秉承:
一、做学生喜欢的老师
学生喜欢老师是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。
二、做学生的守护神
众所周知,影响学生学习成绩差的原因是多方面的。有些是由于智力因素,也有些是由于非智力因素的影响所致。学习好的学生是我们的学生,学习困难的学生同样也是我们的学生,大部分学习困难的学生具有学好英语的良好愿望,只要老师通过有效的教学途径,差生也是可以教好的。
三、提高课堂教学效率
要提高教学质量,必须改进教学方法和手段,教师上课不能千篇一律。在课堂上尽量做到“精讲、多练、多让学生学英语用英语”教学法。精讲是指在课堂教学中,要抓住教学目标、重点、难点讲深讲透,不该讲的不要在课堂上讲,尽量避免占用宝贵的课堂时间。多练、多让学生学英语用英语是指在课堂教学中老师要引领学生练习,这样一来,个个投入到学习中,不仅可以提高了英语教学质量,还可以培养学生学说英语的良好习惯。
嗒嗒英语会针对不同人群制定不同的英语课程,教材也是涉及多种方面,适合孩子的绘画版本教材,人教版的教材,剑桥英语的教材,少儿或成人口语,商务英语,雅思托福等等都应有尽有。不仅如此,我们还会根据您的情况,给您安排一节免费的最适合您的英语课程。另有学员一对一专属辅导服务,量身打造学习计划,让你达到最理想的英语水平。欢迎来电咨询哟!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的,谢谢。
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一、做学生喜欢的老师
学生喜欢老师是激发学生学习的积极性、主动性、创造性的原动力,对提高课堂效益是十分重要的,关系融洽,不但活跃了课堂气氛,而且调动起学生极大的热情去参与;反之,不注意培养学生的学习兴趣,让学生苦学,使学生厌学,则严重阻碍了学生学习能力的提高,当然更谈不上课堂效益的提高。
二、做学生的守护神
众所周知,影响学生学习成绩差的原因是多方面的。有些是由于智力因素,也有些是由于非智力因素的影响所致。学习好的学生是我们的学生,学习困难的学生同样也是我们的学生,大部分学习困难的学生具有学好英语的良好愿望,只要老师通过有效的教学途径,差生也是可以教好的。
三、提高课堂教学效率
要提高教学质量,必须改进教学方法和手段,教师上课不能千篇一律。在课堂上尽量做到“精讲、多练、多让学生学英语用英语”教学法。精讲是指在课堂教学中,要抓住教学目标、重点、难点讲深讲透,不该讲的不要在课堂上讲,尽量避免占用宝贵的课堂时间。多练、多让学生学英语用英语是指在课堂教学中老师要引领学生练习,这样一来,个个投入到学习中,不仅可以提高了英语教学质量,还可以培养学生学说英语的良好习惯。
嗒嗒英语会针对不同人群制定不同的英语课程,教材也是涉及多种方面,适合孩子的绘画版本教材,人教版的教材,剑桥英语的教材,少儿或成人口语,商务英语,雅思托福等等都应有尽有。不仅如此,我们还会根据您的情况,给您安排一节免费的最适合您的英语课程。另有学员一对一专属辅导服务,量身打造学习计划,让你达到最理想的英语水平。欢迎来电咨询哟!
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