听读结合的正确打开方式

听读结合的正确打开方式 

　　嗒嗒英语教研团队研究发现，现在很多家长或老师，喜欢让自己的孩子在读书时，边看书，边听音频，认为这样做可以达到让孩子训练听力，模仿标准读音的目的，而且同时也可以培养孩子的英语的语感，通过音频标准的发音，让学生能够听读结合。这个学习方式中，有部分人赞同此做法，但是也有部分人不赞同此做法，认为此做法会让学生分心。 

　　那么正确的方式是什么呢?我们拿到一个资源的时候可以先让孩子进行“看“的过程，让孩子自己去看图与文字，接下来孩子会有”听“的欲望(听也是另外一种形式的阅读)，那么通过父母或者音频的方式让孩子听资源，再接下来孩子会热衷资源当中的某一本或者某几本反复的看和听，这段时间由孩子自主，等到孩子对这个资源的热度达到70%的时候可以进行跟读了。 而且跟读也要有进阶，因为跟读不仅仅是模仿，还有内化。时间久了，听力自然就形成了，听你能听得懂的内容，才叫练听力。1000小时的有效听力训练就可以达到熟练地步，3000小时以上的训练，听力就能达到相对精通的地步，甚至能听出各种口音之间的细节。对于小学生以上的英文学习者，如果真的想通过音频去练听力，不建议去边看边听，而应该是先看，再听，要盲听，精听，最后再听写，听到不漏掉任何一个小词。 

　　只有这样做，孩子的英语水平才会有显著的提高，嗒嗒英语的外教老师都是用以上方式去引导孩子们学习英语的正确方向的，想听的话，可以来领取免费课哟!COME ON! EVERYBODY!
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。