学校如何帮家长在家“协作”学习自然拼读

更新时间:2017-09-0121次浏览| 信息编号:j34234  
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学校如何帮家长在家“协作”学习自然拼读 

不​‌‌仅对于孩子来说,自然拼读的学习是困难重重的,对于家长来说,在一旁协作陪伴也是不容易的。所以,家长们普遍认为,指导阅读同样是一项技巧性强的工作。为了帮助家长,有些学校在他们发给家长每周填写的阅读记录本里,学校给家长提出了30多条具有可操作性的范例,让没有经过专业培训的家长在陪读和记录的过程中有的放矢。这些范例有些是针对“phonics”本身掌握程度的评价,有的则侧重阅读理解。很多范例都给家长帮助孩子提供了明确的方向。这样的方法确实很奏效,但长期执行起来是没有可持续的实践性的。 

所以嗒嗒英语团队给出大家最专业的分析和建议。虽然阅读启蒙听起来技术性很强,但是笔者提醒家长们不要忘了,拼读的目的是走向自主阅读,而阅读的目的又是什么呢?是乐趣、理解、长知识、扩大词汇量,是让孩子一生养成好的阅读习惯。所以,大量阅读是必然的,其次阅读的质量和效率也必须得到保证。 

嗒嗒英语会针对不同人群制定不同的英语课程,教材也是涉及多种方面,适合孩子的绘画版本教材,人教版的教材,剑桥英语的教材,少儿或成人口语,商务英语,雅思托福等等都应有尽有。不仅如此,我们还会根据您的情况,给您安排一节免费的最适合您的英语课程。

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